为进一步强化研修班班干部的责任意识与服务能力，凝聚班级管理合力，我院于9月9日顺利举办实务高级研修班班干部在线交流会。我院执行院长吴道友教授、研修班班主任俞慧琴、学院相关教师代表及全体班干部共同参与此次交流，围绕班级建设痛点、服务优化方向及后续工作规划展开了深入探讨。

 交流会伊始，班主任俞慧琴老师介绍了研修班的开展情况，同时对前期班干部的工作成果给予肯定，她介绍，自研修班开班以来，各位班干部在课堂纪律维护、学习资料分发、同学需求收集等方面主动担当，有效保障了研修课程的有序推进，为活动圆满完成奠定了重要基础。同时也结合日常观察，客观提出当前班级管理中存在的不足，如部分通知传达时效性不足、同学个性化需求响应不够及时等，为后续工作改进明确了方向。

  在经验分享与问题研讨环节，班干部围绕 “为何竞选研修班班干部”和“研修班参与体会”做了分享交流。有人希望借研修班所学专业方法、提升解决问题能力；也有人渴望通过研修班借鉴优秀经验、拓宽思路，为班级凝聚力建设出力。谈及研修班参与体会，有人认为在小组研讨中与他人碰撞思路、交流经验，打破 “单打独斗” 模式，学会了多角度分析问题；有人认为专题培训、案例教学等环节实用，所学知识已能灵活运用于日常工作，既提高工作效率，也切实感受到自身能力提升。

在分享的最后，班干部们一致认为，研修班的结业并非终点，而是班级建设与个人成长的 “新起点”。他们纷纷表态，将把研修班所学的知识、方法转化为实际行动：一方面，会及时梳理学习成果，与班级其他同学分享经验，带动更多人参与到班级建设中；另一方面，将以更积极的态度、更扎实的行动落实研修班的建设要求，比如主动承担后续研修成果实践项目、定期反馈班级建设建议等，用实际行动为研修班的持续发展和班级的进步贡献力量。

交流会最后，执行院长吴道友教授作总结发言。他首先对全体班干部在研修班建设中的积极参与和辛勤付出表示衷心感谢，随后结合学院对研修班的定位与发展规划，对班干部后续工作提出期望：希望大家以此次交流会为契机，进一步强化责任意识与服务意识，充分发挥 “桥梁纽带” 作用，既要及时传递学院的各项要求，也要精准反馈同学的合理诉求；同时要加强班干部之间的协作配合，形成管理合力，共同破解班级建设中的难点问题。

此次班干部交流会的顺利召开，不仅梳理了前期工作的得失，更明确了后续班级建设的方向与路径。参与交流的班干部纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步提升服务意识与协作能力，充分发挥桥梁纽带作用，助力研修班形成积极向上、互帮互助的良好氛围，为全体同学的学习与成长保驾护航。